Café con Laura
Porque educar cansa (y mucho).
Un recreo mental para quienes cuidan, enseñan y gestionan.
Bajemos un cambio. Preparate un café. Yo pongo las ideas.
Sin palabras difíciles ni fórmulas mágicas: solo vos, yo y esas ideas prácticas que nos ayudan a que el día a día sea más disfrute y menos "supervivencia".
Ni clases magistrales, ni monólogos aburridos. Imaginate una charla entre amigos, con un café de por medio, donde nos reímos de lo que nos sale mal y celebramos lo que nos sale bien. Episodios cortitos —de 5 a 13 minutos— para que te lleves una idea fresca mientras vas al cole o esperás en el auto.
¿El condimento especial? Muchas carcajadas y esas herramientas prácticas que te salvan el día. Humor, reflexión y cero filtros.
¡Hablemos en confianza!
"Una cosa es aprobar. Otra, es aprender."
Último episodio
Ep. 14
A mi hijo le cuesta hacerse amigos
Se habla sobre la socialización infantil. La presentadora señala que, aunque para muchos niños socializar es natural, otros les cuesta más. El juego implica habilidades sociales que deben desarrollarse con el tiempo.
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14 episodios disponibles
A mi hijo le cuesta hacerse amigos
Se habla sobre la socialización infantil. La presentadora señala que, aunque para muchos niños socializar es natural, otros les cuesta más. El juego implica habilidades sociales que deben desarrollarse con el tiempo.
El síndrome del impostor
Se explica el fenómeno del síndrome del impostor, en el que personas talentosas dudan de sus propias habilidades. Se indica que millones lo sufren en silencio, creyendo que no son tan capaces como los demás piensan.
¿Qué significa aprender?
Se reflexiona sobre el concepto de aprender. Se plantea que todos venimos con curiosidad innata, pero el sistema educativo actual puede apagar esas pasiones naturales. Se aboga por una nueva educación que evolucione junto a la sociedad.
Cinco lecciones para educar financieramente a los chicos
Se comparten consejos para la educación financiera de los niños. Desde pequeños están expuestos al dinero, por lo que se plantea que los padres deben enseñar una relación saludable con el dinero lo antes posible.
La gran paradoja de la educación actual
Se describe la paradoja en la educación moderna: los alumnos salen del colegio con menos curiosidad y creatividad que cuando entraron. Se observa que todos nacen curiosos, pero la escuela a veces apaga esa motivación natural.
Enseñando responsabilidad
El episodio aborda cómo enseñar responsabilidad a los hijos. Se propone evitar el enfoque de castigos o gritos y, en cambio, fomentar el aprendizaje a través de consecuencias naturales.
Cómo elegir el mejor colegio para nuestros hijos
Se explora la tarea de elegir colegio. Se afirma que no existe un colegio ideal universal y que muchos padres se sienten perdidos ante la amplia oferta de escuelas. Se dan pautas para considerar ofertas educativas y propuestas pedagógicas.
Una cosa es aprobar. Otra, es aprender
Se contrasta el concepto de aprobar con aprender. La presentadora señala que muchos estudiantes se enfocan solo en aprobar exámenes a último momento, pero aprender es una habilidad vital a largo plazo.
¡No siempre es mala conducta!
Se analiza la conducta infantil. La autora afirma que a veces existe una relación inversa entre funciones ejecutivas y conducta agresiva. Niños con dificultades ejecutivas tienden a comportamientos agresivos.
Saber enojarse es la clave del éxito
Se reflexiona sobre el manejo de la ira y la inteligencia emocional. La conductora afirma que quienes no desarrollan su inteligencia emocional entran en batallas internas que afectan su capacidad de pensar y toman malas decisiones.
Diez pasos para la nueva educación
Se reflexiona sobre cómo la tecnología avanza rápidamente y qué habilidades destacan en ese nuevo paradigma educativo. El episodio sugiere posibles pasos o cambios necesarios en la educación tradicional.
Los videojuegos, ¿cuándo poner límites?
Se discute el impacto de los videojuegos y la tecnología en los niños. La conductora señala que muchos niños están inmersos en pantallas, con falta de contacto visual y comunicación.
El Burnout: ¿Sentís que se fue la magia?
Se aborda el burnout o síndrome de desgaste profesional. La presentación explica que el burnout es un estado de agotamiento físico, mental y emocional por estrés prolongado, y que al persistir el estrés la motivación e interés por el trabajo desaparecen.
Autonomía y autoregulación
La autora reflexiona sobre los cambios en el mundo laboral y educativo, preguntándose si los estudiantes están preparados para esas nuevas reglas. Señala que los alumnos deberían ser innovadores, autónomos, creativos, empáticos y solidarios.
Seguí la conversación
Cada episodio es una oportunidad para reflexionar, aprender y transformar la educación desde adentro.